Mythes

• Nouveaux récits sur la forêt

  Auteur : Ouvrage Collectif

  Sous la direction de Frédéric Calas et Pascale Auraix-Jonchière

  Année de parution : février 2023

  À l'heure des crises climatiques et environnementales, il semble urgent de repenser notre relation à la forêt et à nos écosystèmes. La fiction aurait-elle le pouvoir de nous y aider ?
  (...) Lire la suite

• 

• Peau d’âne et peaux de bêtes

  Variations et reconfigurations d’un motif dans les mythes, les fables et les contes

  Auteur : Ouvrage Collectif

  Sous la direction de Frédéric Calas

  Année de parution : mai 2021

  Le présent ouvrage se propose d’interroger, non seulement la fonction narrative et symbolique de la peau ou de la fourrure que l’on revêt, à partir, notamment, du conte central de « Peau d’Âne », mais aussi ses représentations picturales. (...) Lire la suite

• 

• Les Voix des contes

  Stratégies narratives et projets discursifs des contes de Perrault, Grimm et Andersen

  Auteur : Cyrille François

  Année de parution : novembre 2017

  Avec une double approche linguistique et comparatiste, Cyrille François propose un nouveau regard sur les stratégies narratives à l’œuvre dans les contes de Perrault, des frères Grimm et d’Andersen. (...) Lire la suite

• 

• Voix poétiques et mythes féminins

  Auteur : Ouvrage Collectif

  Sous la direction de Pascale Auraix-Jonchière. Avec la collaboration de Maria Benedetta Collini

  Année de parution : juillet 2017

  En sondant la nature de voix féminines remarquables dans le vaste réservoir de la Fable, le présent volume choisit de s’interroger sur la manière dont celles-ci portent, révèlent et éventuellement transforment le texte dont elles sont issues. (...) Lire la suite

• 

• Adam et Ève et la pensée des Lumières

  Entre fondement du droit et questionnement du mythe

  Auteur : Ouvrage Collectif

  Sous la direction de Gabriele Vickermann-Ribémont

  Année de parution : juin 2014

  Ces études sondent à travers des thématiques variées (théologie, philosophie, histoire, arts figuratifs, etc.), dans lesquelles se manifeste l'héritage de la Genèse, les germes d’une lecture de l’histoire biblique comme mythe et de son usage social. (...) Lire la suite

• 

• Fortune des Contes des Grimm en France

  Formes et enjeux des rééditions, reformulations, réécritures dans la littérature de jeunesse

  Auteur : Tauveron Catherine

  Christiane Connan-Pintado

  Année de parution : janvier 2014

  L’ouvrage se propose d’interroger, via les traductions, les rééditions et les reformulations, la transmission et la perpétuation des Contes des Grimm, en France, dans la littérature de jeunesse contemporaine. (...) Lire la suite

• 

• Autour du Minotaure

  Auteur : Ouvrage Collectif

  Sous la direction de Catherine d'Humières, Rémy Poignault

  Année de parution : 2013

  Les études réunies ici démontrent une fascination toujours vive pour le mythe du Minotaure au cours des siècles en retraçant ses nombreuses réécritures dans le cinéma, la bande-dessinée, la danse, la peinture et la littérature. (...) Lire la suite

• 

• Mythes de la rébellion des fils et des filles

  Auteur : Ouvrage Collectif

  Sous la direction de Véronique Léonard-Roques et Stéphanie Urdician

  Année de parution : 2013

  Nombre de mythes mettent en scène la volonté de la progéniture de se soulever contre la domination des pères considérée comme oppressante et manifestée par une dévoration réelle ou symbolique. Cet ouvrage explore l’expression de cette rébellion. (...) Lire la suite

• 

• Mythes sacrificiels et ragoûts d’enfants

  Auteur : Ouvrage Collectif

  Sous la direction de Sandrine Dubel et Alain Montandon

  Année de parution : Mars 2012

  Sacrifices d’Isaac et d’Iphigénie, avalement de sa progéniture par Cronos, démembrement de Pélops et d’Arcas, servis par leurs pères à la table des dieux, festins (...) Lire la suite

• 

• Le Cid, figure mythique contemporaine ?

  Auteur : Ouvrage Collectif

  Sous la direction de Bénédicte Mathios

  Année de parution : 2011

  Que dit le Cid de la société d’aujourd’hui ? Que dit-il de sa langue, de sa culture, de sa politique, de ses divertissements, de son éducation ? Chaque article de (...) Lire la suite

• 

| Page Suivante >