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Linguistique

  • Sur les traces de l'adjectif

    Auteur : Ouvrage Collectif

    Sous la direction de Friederike Spitzl-Dupic, Michaël Grégoire, Lidia Lebas-Fraczak et Richard Ryan

    Année de parution : janvier 2017

    Contribuer à une meilleure compréhension du fonctionnement sémantique, discursif et pragmatique de l'adjectif et de l'histoire de ses théorisations.
    (...) Lire la suite

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  • Morphologie, syntaxe et sémantique des subordonnants

    Auteur : Ouvrage Collectif

    Sous la direction de Colette Bodelot, Hana Gruet-Skrabalova et François Trouilleux

    Année de parution : 2013

    Cet ouvrage collectif présente des regards croisés sur la catégorie grammaticale des subordonnants en s’appuyant sur des langues très diverses telles que le sémitique, le basque, le japonais ou différentes langues indo-européennes anciennes et modernes. (...) Lire la suite

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  • Quand les enfants philosophent

    Analyses plurielles du corpus Philosophèmes

    Auteur : Ouvrage Collectif

    Sous la direction d’Emmanuèle Auriac-Slusarczyk et de Mylène Blasco-Dulbecco

    Année de parution : Octobre 2013

    Ce nouveau numéro des Cahiers du LRL se penche sur l’analyse du corpus Philosophèmes, basé sur la transcription de discussions à visée philosophique tenues dans des classes de l’école primaire et du collège. (...) Lire la suite

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  • Construction de la cohérence, construction du sens

    Auteur : Ouvrage Collectif

    Sous la direction de Lidia Lebas-Fraczak

    Année de parution : 2010

    L’idée à la base de la notion de cohérence est celle des relations, permettant la formation d’unités significatives globales. Les relations entre les éléments du discours (...) Lire la suite

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  • L’analyse linguistique des corpus discursifs

    Des théories aux pratiques, des pratiques aux théories

    Auteur : Ouvrage Collectif

    Sous la direction de Nathalie GARRIC et Julien LONGHI

    Année de parution : 2009

    Ce recueil s’attache au Discours comme observatoire pour la théorisation de différents aspects langagiers en tant que phénomènes sociaux, en s’appuyant sur (...) Lire la suite

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  • TICE et Didactique des langues étrangères et maternelles : la problématique des aides à l’apprentissage

    Auteur : Ouvrage Collectif

    Sous la direction d’Anne-Laure FOUCHER, Maguy POTHIER, Christine RODRIGUES, Véronique QUANQUIN

    Année de parution : 2008

    Que l’on se situe dans une logique d’enseignement ou dans une logique d’apprentissage, la mise en œuvre d’aides appropriées aux besoins des apprenants dans leur (...) Lire la suite

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  • Interprétation : aspects sémantiques et pragmatiques

    Entre théorie et applications

    Auteur : Ouvrage Collectif

    Sous la direction de Lidia FRACZAK et Franck LEBAS

    Année de parution : 2007

    Issu d’un colloque franco-polonais (Wroclaw, 2005), ce recueil fédère des travaux s’articulant autour d’éléments lexicaux « pleins » ou « vides » abordés des (...) Lire la suite

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